viernes, 23 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?
Actualmente las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado la forma en la que nos relacionamos, pero aún más la manera en como aprendemos. A pesar de esto el modo de estudiante en línea nos pone diversos retos y desafíos para los que aspiramos a convertirnos en un estudiante en línea.
Antes de conocer estos retos y desafíos sería bueno conocer cómo ha evolucionado la educación a través del tiempo con la aplicación de las nuevas tecnologías de cada época, para mencionar brevemente las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia.

Basado en Ortiz (1998) y Palacios-Jimenez (2005).
Como podemos ver, el estudio en línea no es lo mismo a lo que estábamos acostumbrados en las aulas de las instituciones, en el cual el alumno recibe la información directamente del conocimiento de los maestros. La etapa 4 de la evolución del sistema de enseñanza abierta y a distancia nos ayuda a dejar de ser alumnos y convertirnos en estudiantes al poner más interés en obtener los conocimientos que necesitamos para avanzar en el proceso de la carrera.
Características:
·         Actitud proactiva. Aprovechar la libertad y autonomía para aprender de la mejor manera que se ajuste a cada uno.
·         Compromiso con el propio aprendizaje. Asumir la responsabilidad de nuestro aprendizaje, eso depende solo de nosotros.
·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Aplicarlas y desarrollarlas para facilitar nuestro aprendizaje.
·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Aprovechar las experiencias de los demás para mejorar nuestros métodos de aprendizaje mediante la interacción con los demás compañeros.
·         Metas propias. Establecernos metas que en realidad queremos cumplir, no solo por terminar una carrera universitaria. En esta modalidad los limites los pones tú.
·         Aprendizaje autónomo y autogestivo. Mejorar nuestras destrezas de  la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.
Retos
·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender que esto depende totalmente de nosotros, de lo que captemos de las lecturas, herramientas y actividades, no de lo que alguien más nos enseñe.
·         Evita memorizar y repetir el conocimiento. Analizar y procesar la información para aprender no memorizar.
·         Dejar atrás los entornos competitivos. No hay que preocuparse por ser el mejor, sino por aprender y obtener conocimiento ayudándonos de la comunidad en línea.
·         Gestión y administración del tiempo. Organizar nuestras actividades personales, laborales y escolares para cumplir a tiempo con todo y sin presiones.
·         Destrezas comunicativas. Mejorar nuestro nivel de escritura y lectura que es muy importante en este proceso de aprendizaje, evitar el uso de mayúsculas que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar.
Quizá el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.



Estos mitos lo he escuchado y mucha gente los cree acerca de la educación en línea:
·         Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
·         No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en al red.
·         Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Ahora ya con más información y detalles de lo que implica ser un estudiante en línea, entiendo que es primordial esforzarse y tener fe en lo que realizamos para llegar a nuestras metas. Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

Bibliography

· Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
· Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.
· García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis. · Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb

· Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.

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